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抓住人物特點 領略作文魅力


 ——記鐘世好老師作文公開課《寫人要抓住特點》

   

為促進同學科教師之間的學習和交流,提升教師業務素質,優化作文課堂教學,20191029日,初中部骨干教師鐘世好老師開展了一堂主題為“寫人要抓住特點”的作文教學示范課,給語文組其他老師提供了很多可以借鑒的寶貴經驗。




課上鐘老師首先以故事導入,激發學生的學習興趣。接著“猜一猜”、“看圖尋特點”、“聽其聲,猜身份”等環節中課堂歡笑聲不斷,學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握知識要點。在寫作方法指導環節,步步追問、想象延伸、局部細節等方法更是讓學生快速領會寫作技巧。教學中他還用鼓勵的方式激發學生的“奇思妙想”,挖掘學生的閃光點,充分運用課堂訓練來培養學生的想象和聯想,以興趣激發思維出新,鼓勵學生思維的多樣化。

整節課環環相扣,圖文結合,感受直觀,學生課堂積極性很高,相信學生在這節課后在人物寫作中能輕松自如地寫出優秀文章,并感受到寫作的樂趣。(文:朱月紅)

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